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Grupo Skena

Perfectos Desconocidos

Trabajos del Grupo
AÑO DE ESTRENO:
Datos de la obra:

De Paolo Genovese

Dirección Basilio Álvarez

Ver imágenes de la obra en:

Siete amigos se reúnen para cenar y disfrutar del eclipse lunar que se desarrollará esa noche.
Durante la velada se proponen un juego arriesgado: poner todos los teléfonos sobre la mesa y compartir cualquier mensaje o llamada que reciban.

Una polémica comedia que pone en evidencia una verdad ineludible…

Todos tenemos tres vidas:
una pública,
una privada
y una secreta.

Con @villamizarsonia @socratesserrano @nohelyarteaga @soycarlosmanuelg @jeskaruiz @ivantamayo73 y @luigisciamanna Sonia Villamizar, Sócrates Serrano, Nohely Arteaga, Carlos Manuel González, Jeska Lee Ruiz, Iván Tamayo y Luigi Sciamanna

Escenografía Ramón Pérez Pina
Iluminación Valentina Sánchez
Vestuario Eva Ivanyi
Musicalización Armando Álvarez Esáa
Prensa Luis Ugueto
Fotografía Anibal Graffe y Nicola Rocco
Diseño gráfico Carlos Agell
Asistente de dirección Sergio Malpica
Asistente de producción y escena Jessica Arminio
Producción Armando Andrés González

Carrito de compra
Buscar la comunicación libre del participante y en ningún momento fomentar su inhibición con una calificación de su trabajo como bueno o malo. Si los participantes son libres y responden a sus necesidades expresivas, cualquier manifestación creativa es igualmente bienvenida.
Eliminar la competencia. No se puede establecer un criterio evaluativo que valore como mejor o peor un acto expresivo de un participante frente a otro y mucho menos en un hecho artístico.
Potenciar las capacidades de los participantes, proponiendo tareas y trabajos creativos relacionados con toda la dinámica de la puesta en escena de un texto, no solo lo actoral.
No parecerse en absoluto a una máquina de impartir conocimientos, sino guiar al participante hacia el descubrimiento de sus capacidades expresivas, humanas y comunicativas.
Encontrar motivaciones y estímulos que hagan progresar al participante de acuerdo a s us potencialidades.
Comprender que cada una de las etapas de estudio han de ir brotando de manera coherente con las posibilidades y limitaciones de cada participante del proyecto.
Utilizar los trabajos de ensayos y dinámicas
del arte escénico, como un canal de
extroversión para sus necesidades creativas.